Методические рекомендации для родителей" Выучить новые слова,Легко!"

ВЫУЧИТЬ НОВЫЕ СЛОВА?  ЛЕГКО!

Раз вы начали учить язык, то не секрет, что без изучения новых слов вам не обойтись. Каждый по-разному подходят к вопросу, но все согласятся, что процесс этот достаточно энергозатратный. Как же быть? Однозначно, что кроме банальной зубрежки есть множество интересных способов, как сделать ваше знакомство с новыми словами эффективнее. Но, для начала надо разобраться, какой способ запоминания информации вам ближе.

Предложите вашему ребенку описать море. Пусть опишет его пятью прилагательными, запишите 5 слов, которые первыми придут к нему на ум. 
А теперь давайте разберемся, что это такое и зачем Вам это знание. У каждого из нас по-своему развиты различные органы чувств и каждый из нас опирается на тот или иной канал приёма информации. Среди нас есть аудиалы, визуалы, кинестетики.

Как лучше учить слова, если ты визуал?

Если в описании моря ваш использовал такие слова, как "синее, бескрайнее, красивое", т. е прилагательные, которые описывают внешние признаки, то, вероятно, он визуал. Тот, кто больше всего внимания уделяет внешнему виду — это визуалы. И на занятии им лучше бы все зарисовать. Во время шопинга скорее всего будет выбрана красивая  вещь, а не удобная.. Речь свою они начинают со слов: «Видишь…», «Смотри…», «Выглядит, словно…» Если визуалы не видят, они как бы и не слышат. Так, на онлайн занятиях , если возникают проблемы со связью, то их внимание теряется моментально. Картинки и видеоряд по любой теме очень важны  для них! И если я объясняю что-то, то я красочно жестикулирую.

1) Карточки. Кажется, очень банальная вещь, но работает отлично. Можно создавать их самостоятельно из картона, записывая с одной стороны само слово, а с другой- перевод.

2) Карточки можно заменить яркими стикерами и развесить их по дому в тех местах, где вы чаще всего проводите время.  Или же просто разложите сами карточки штук по 10 в разных частях вашего дома. И, время от времени натыкаясь на них, повторяйте. Не забывайте их менять раз в пару недель.  

3)Можно так же , для начала, просто подписать все, что находится у вас дома. На самом деле, это достаточно распространенная лексика в бытовой речи. Если вы не новичок в языке, то усложните себе задачу. Напишите не просто слово, а выражение, связанное с этим предметом. Например, на книгу “to leaf through”, на весы “ to watch one’s weight”, на стол “turn the tables”

4)Хорошая альтернатива карточкам- различные приложения , такие как Quizlet, Memorise, Anki, Reword  и др.

5)Еще один способ для визуалов-это Mind Maps. Это своеобразные блок-схемы, которые помогают учить слова по темам. Берем лист бумаги, рисуем в середине круг с названием темы, например, “Travelling”. Затем от этого круга рисуем стрелочки и пишем темы помельче, а, соответственно, связанные с ними слова(транспорт, отель, еда и т.д). Продолжаем  схему и от этих слов. Альтернатива бумаге в данном упражнении - приложение XMind

Как учить новые слова, если ты аудиал?

Аудиалы — это люди, которые лучше воспринимают информацию на слух. Это те самые люди, которые умеют слушать и слышать преподавателя и реально запоминать, что он говорит. И это те самые люди, которые предпочитают аудиокнигу бумажному изданию. Зачастую они начинают свою речь со слов: «Слушай…», «Рад тебя слышать…», «Звучит заманчиво…
Если в описании моря Ваш ребенок использовал слова вроде: «громкое», «шумное», «тихое» — возможно, он аудиал. Так как аудиалы легко запоминают информацию на слух, иностранные языки даются им достаточно легко.

1)Если ваш ребенок аудиал, заведите привычку проговаривать с ним вслух все, что вы делаете. Говорите вслух, когда читаете, когда делаете домашнее задание, когда планируете дела на ближайшую неделю.

2)Всегда проговаривайте новые слова. Кроме этого, будет здорово, если, например, при изучении слов, вы будете разыгрывать самые разные сценки с их использованием и диалоги

3)Обязательно выделяйте время для прослушивания аудиоуроков. Таким образом, вы сможете запомнить больший объем информации или закрепить уже полученный материал.

4)Введите себе за правило стараться говорить на английском языке, например, дома или в компании друзей, особенно стараясь использовать слова, изучением которых вы заняты. Здесь особенно актуально учить слова блоками, по темам. Если в вашем окружении нет людей, которые бы понимали иностранную речь, то общайтесь друг с другом, читайте вслух или пойте любимые английские песни.

5)Кстати, учить слова в песнях тоже отличный вариант для вас. А ещё лучше, выберите любимый мотив и пойте на него слова, которые хотите выучить. Вы будете удивлены, но слова запомнятся гораздо быстрее.

6)Занимайтесь на аудиотренажерах. Они помогают запоминать новые английские слова и грамматические конструкции на слух. Кроме этого, с аудиотренажерами можно тренировать правильное произношение и собственно разговорный английский.

 7)В приложениях для изучения слов, о которых я говорила раньше (Quizlet, Memorise и др) обязательно есть аудио вариант произношения каждого слова.

Как учить новые слова, если ты кинестетик?.

Кинестетики-это те, кто чувствуют этот мир через запахи , с помощью движений и прикосновений. Новый материал они предпочитают записывать, а больше всего любят практические занятия. Уютные свитера, пледы— все это специально для кинестетиков. Речь свою они начинают со слов: «Чувствую…», «Двигаемся…», «Сделаем…» Иногда, чтобы «включить» кинестетика в разговор, необходимо его коснуться, обнять.
Если в описании моря Ваш ребенок использовали слова вроде: «теплое», «соленое», «приятное» — возможно, он кинестетик.

1)Когда учите новые английские слова, попросите ребенка представить предмет рядом с собой, мысленно потрогать его, подумать, какой он на ощупь. Если это слово, обозначающее действие – пусть изобразит его, подвигается. Ещё здорово подумать об ассоциации.Как и визуалам, вам можно посоветовать подписывать вещи в доме. Только срабатывает при этом не зрительная память. Ребенок будете дотрагиваться до предмета и ассоциировать его название со своими ощущениями.

2)Очень хорошо отрабатывается новая лексика с помощью всем известной игры «Крокодил». В ней игрок должен жестами и движениями показать загаданное ведущим слово, остальные отгадывают его.

3)Во время занятий с преподавателем английского посоветуйте ребенку не стесняться жестикулировать, «показывать» новую лексику руками. Ему важно совершать какое-то движение во время обучения.

4) Описывайте все, что с вами происходит. Выйдите с ребенком на улицу и мысленно рассказывайте себе, что видите вокруг, что чувствуете. Записывайте на диктофон, чтобы потом иметь возможность проанализировать.

Итак, дорогие родители, желаю вам и вашему ребенку увлекательного путешествия в мир английских слов!